[1]
Román-Machado, E. y Ogia B., L.E. 2021. Una Mirada Reflexiva Hacia Las Prácticas De Los Docentes En La Educación Emergente. Societas. 23, 1 (ene. 2021), 72–92. DOI:https://doi.org/10.48204/j.societas.v23n1a4.