Caraballo, Yolanda Acta. 2021. «LA CONCEPCIÓN DE LA NEUROCIENCIA Y EL ESTILO DOCENTE DEL PROFESORADO EN LA EDUCACIÓN INICIAL DOMINICANA:: HACIA UN NUEVO MODELO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE». Societas 23 (2):236-61. https://revistas.up.ac.pa/index.php/societas/article/view/2311.