Casierra Perea, W. J. y Aguilar Gordon, F. D. R. (2023) «LA FILOSOFÍA COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN ADOLESCENTES DE 12 A 14 AÑOS», Societas, 25(1), pp. 327–362. Disponible en: https://revistas.up.ac.pa/index.php/societas/article/view/3505 (Accedido: 24 noviembre 2024).