NARVÁEZ, R.; VARGAS, J.; GONZÁLEZ, A. J.; DELGADO, M. Exploración del potencial pedagógico de TikTok y juego de roles para fortalecer habilidades orales en inglés universitario panameño. Synergía, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 384–401, 2026. DOI: 10.48204/synergia.v5n2.11610. Disponível em: https://revistas.up.ac.pa/index.php/synergia/article/view/11610. Acesso em: 1 nov. 2026.