VÁSQUEZ , A.; RODRÍGUEZ MONTERO, K. del C. Uso de podcasts para mejorar la comprensión auditiva en estudiantes de inglés en el CRULS. Synergía, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 159–174, 2025. DOI: 10.48204/synergia.v4n2.8541. Disponível em: https://revistas.up.ac.pa/index.php/synergia/article/view/8541. Acesso em: 3 nov. 2025.