Narváez, R., Vargas, J., González, A. J. y Delgado, M. (2026) «Exploración del potencial pedagógico de TikTok y juego de roles para fortalecer habilidades orales en inglés universitario panameño», Synergía, 5(2), pp. 384–401. doi: 10.48204/synergia.v5n2.11610.