https://revistas.up.ac.pa/index.php/synergia/issue/feedSynergía2024-05-16T18:52:33+00:00Marcos Raúl Botaciomarcos.botacio@up.ac.paOpen Journal Systems<p>Synergía, surge como una propuesta innovadora del Centro Regional Universitario de Panamá Oeste (C.R.U.P.O.), para la promoción del conocimiento científico y tecnológico, para gestionar un espacio que contribuya a la divulgación del conocimiento científico. </p> <p> </p> <p> </p> <p>Categoría índice: Multidisciplinarias</p>https://revistas.up.ac.pa/index.php/synergia/article/view/5066Significación lingüística y literaria del llanto de Panamá para las letras panameñas2024-05-14T16:25:54+00:00Zoribell Anays Salcedo Murillo zoribell.salcedo@up.ac.paDayra Martínez Coronado dayra.martinez@up.ac.paÁngel Gómez Sánchez angel.gomezs@up.acpa<p>En este artículo se presenta el análisis de la obra el <em>Llanto de Panamá</em>, donde se hace un homenaje lírico póstumo al gobernador Don Enrique Enríquez Sotomayor. En esta colección de poemas se exalta la vida de este hombre, quien es considerado como una de las figuras más emblemática de nuestra historia durante el siglo XVII. El propósito de esta investigación consiste en conocer cuál es la significación lingüística, histórica y literaria del <em>Llanto de Panamá</em> para las letras panameñas. De esta manera, este artículo se puede clasificar como una investigación que contempla diferentes métodos para su estudio, entre ellos: el cualitativo, documental, lingüístico y literario. Los resultados demuestran que un discurso puede ser abordado desde diferentes perspectivas, tomando en cuenta no solo a los personajes de la obra, sino al tipo de lenguaje que se utiliza y que le da un significado global al texto. Se concluye que esta obra tiene un valor histórico para la literatura panameña, ya que se trata de una compilación de poemas fúnebres de algunos poetas españoles y criollos nacidos en Panamá.</p>2024-05-16T00:00:00+00:00Derechos de autor 2024 Synergíahttps://revistas.up.ac.pa/index.php/synergia/article/view/5067Tipos de personalidad y sinergia para el trabajo en equipo 2024-05-14T16:31:32+00:00Rubén D. Collantes G. ruben.collantes@oteima.ac.paRuth Del Cid A. ruthjasmina.del@rai.usc.esMaricsa Jerkovic maricsa.jerkovic@oteima.ac.pa<p>En la medida en que un equipo de trabajo se conoce mejor a sí mismo, las probabilidades de éxito son mayores; reflejándose ello en fortalezas consolidadas, así como en materia de productividad y sinergia. El objetivo de esta investigación fue identificar los diferentes tipos de personalidad que interactúan en un equipo de proyecto destacado por su proactividad, dinamismo y pertinencia al abordar las problemáticas expresadas por los beneficiarios del mismo. Para ello, se compartió un test basado en el inventario tipológico de Myers-Briggs (MBTI), sobre 16 tipos de personalidad. Este test se aplicó a catorce miembros de un equipo (seis mujeres y ocho hombres), quienes lo completaron de manera responsable y honesta. La aplicación en línea brindó la respuesta automática, basado en la información facilitada. De acuerdo con los resultados, el equipo del proyecto estudiado cuenta con diferentes tipos de personalidad como analistas (dos arquitectos, un comandante y un innovador), diplomáticos (un abogado, tres protagonistas y dos activistas), centinelas (un defensor y dos cónsules) y explorador (un animador). Además, se debe aclarar que a pesar de que algunos de los encuestados comparten el mismo tipo de personalidad, las funciones o roles que desempeñan en el proyecto son distintos. Incluso, se debe señalar que existen siete tipos de personalidad que no se vieron reflejadas en el estudio (lógico, mediador, logista, ejecutivo, virtuoso, aventurero y emprendedor). En conclusión, se identificaron nueve tipos de personalidad en el Proyecto de Investigación e Innovación Apícola en Panamá (PIIAP), siendo el más frecuente el protagonista con tres miembros del equipo, pero desempeñando diferentes roles.</p>2024-05-16T00:00:00+00:00Derechos de autor 2024 Synergíahttps://revistas.up.ac.pa/index.php/synergia/article/view/5068Análisis de la seguridad turística en el turismo de aventura en Panamá2024-05-14T16:42:43+00:00Dalbis Elizabeth García dalbis.garcia@up.ac.pa<p>Es notable que el interés por el turismo de aventura ha ido creciendo, siendo cada vez más las personas que buscan espacios naturales para disfrutar el tiempo libre; este fenómeno conlleva una responsabilidad de parte de las instituciones por garantizar la seguridad de los turistas durante la práctica. Por esta razón, es necesario identificar los riesgos y las amenazas que pueden enfrentar los turistas en la práctica del turismo de aventura desde la perspectiva de los que practican la actividad, de los que ofrecen servicios turísticos y de las instituciones garantes de la protección al turista. Este estudio se basó en un método mixto, cualitativo - descriptivo y cuantitativo. Los resultados muestran que el turista tiene la percepción de que la seguridad turística es una tarea de las instituciones de gobierno, en consecuencia, descuida aspectos importantes de su seguridad, desconoce los riesgos latentes y no está preparado para enfrentar una situación de emergencia. Se concluye en que la seguridad turística en el turismo de aventura es un desafío concretamente sobre la conciencia del turista de la necesidad de contar con guías especializados y, por otro lado, la implementación de estrategias eficaces para controlar el acceso de los turistas a las áreas protegidas puesto que no todas las medidas actuales proporcionan el control adecuado para garantizar la protección del turista.</p> <p> </p>2024-05-16T00:00:00+00:00Derechos de autor 2024 Synergíahttps://revistas.up.ac.pa/index.php/synergia/article/view/5069Impacto de la deforestación de los manglares de la Bahía de Chame y medidas de mitigación ambiental2024-05-14T16:51:38+00:00Miguel Méndez miguel.mendez@up.ac.paVirginia Estrada de Oses virginia.deoses@up.ac.pa<p>En este proyecto se realizó un diagnóstico con enfoque geográfico ambiental, en base a la problemática que aqueja el sector de la bahía de Chame, con referencia a la deforestación de los manglares.</p> <p>Esta investigación se desarrolló con el propósito de determinar la superficie de manglar deforestada en el área protegida de Uso Múltiple Manglares de la bahía de Chame y el aumento del mar en las áreas deforestadas.</p> <p>Para determinar el impacto de las zonas deforestadas se utilizó un sistema de información geográfica (SIG), el cual permitió analizar información ráster, vectorial y datos tabulares generados a partir de hojas electrónicas, archivos de composición de mapas, imágenes de satélites y análisis multitemporal.</p> <p>Se pudo determinar mediante los análisis y modelación de imágenes satelitales el incremento del nivel del mar en el período 2010-2020 que fue de 20.17 kilómetros. Este incremento se observó dentro de la bahía de Chame en sectores como: la Ensenada de La Claridad y Punta Chame.</p> <p>Como conclusiones relevantes se indica que los manglares desempeñan una función clave en la protección de las costas, porque protegen del aumento del nivel del mar, contra la erosión eólica y por el oleaje. Poseen una alta productividad, alojan gran cantidad de organismos acuáticos, anfibios y terrestres; son hábitat de cientos de especies, como: peces, moluscos y crustáceos.</p> <p>Para preservar los biomas costeros y la infraestructura existente es clave el desarrollo de programas de reforestación para evitar el aumento del nivel del mar y la erosión costera.</p>2024-05-16T00:00:00+00:00Derechos de autor 2024 Synergíahttps://revistas.up.ac.pa/index.php/synergia/article/view/5070La intensificación en el relato conversacional panameño2024-05-14T16:57:24+00:00Diameya del Carmen Domínguez Córdoba diameya.dominguez@up.ac.pa<p>El estudio que se presenta, en esta ocasión, trata sobre la intensificación en relatos de una conversación coloquial, es decir, una aproximación a los fenómenos lingüísticos de índole pragmático que determinan esta tipología textual. El objetivo que se persigue es caracterizar las formas lingüísticas del lenguaje coloquial que usan los interactuantes para intensificar el relato en la conversación coloquial prototípica panameña. Las bases teóricas que dan sustento a esta investigación están a cargo de Meyer- Hermann (1988), Antonio Briz (1998, 2017), Marta Albelda (2004, 2018). La metodología empleada es cualitativa-descriptiva y se utiliza el sistema de transcripción del grupo Val.Es.Co. Los resultados obtenidos desentrañan y aproximan a las variadas y diversas formas panameñas de intensificar el relato coloquial.</p>2024-05-16T00:00:00+00:00Derechos de autor 2024 Synergíahttps://revistas.up.ac.pa/index.php/synergia/article/view/5072Estrategias comunicacionales para promover acciones saludables y ambientalmente sostenibles en comunidades rurales del corregimiento de Sorá, distrito de Chame2024-05-14T17:19:36+00:00Magdala Indira Vásquez García magdalava@gmail.comCarolina Efigenia Acevedo Domínguez carolina.acevedo@up.ac.paDiznarda Gloricelda Castrellón Miranda diznarda.castrellon@up.ac.pa<p>Con el objetivo de desarrollar una campaña publicitaria para promover buenas prácticas de salud y cuidado del ambiente en las comunidades rurales y semirurales del corregimiento de Sorá, se realizò una investigación para determinar los medios de comunicación utilizados por la población para mantenerse informada, lo cual proporciona datos relevantes para definir una estrategia de medios adecuada a la realidad de la región</p> <p>Resultados del componente Comunicación, estudio multidisciplinario que unió diversas disciplinas en la Universidad de Panamá y que vinculó los diferentes ODS con una mirada compleja y permitió la incorporación de indicadores socioambientales y socioculturales logrando una retroalimentación precisa en beneficio de las comunidades estudiadas.</p> <p>La investigación se basó en un diseño cuasi experimental, dividido en cinco fases: reconocimiento y acercamiento directo, investigación, implementación, seguimiento y monitoreo de estrategias educativas y de comunicación publicitaria, resultados, impacto y limitación del proyecto y cierre del proyecto.</p> <p>Los resultados demostraron que la televisión sigue siendo un medio de gran penetración al momento de informarse, seguida de las redes sociales y, por último, la radio. Por consiguiente, los medios digitales son una buena opción de comunicación en las comunidades rurales, tanto por su inmediatez como por su bajo costo</p> <p>Se desarrolló una campaña publicitaria bajo el concepto “Somos uno” y eslogan “tus acciones importan”, que permitió la intervención desde diversas perspectivas y abordar la complejidad de situaciones que acontecen en las comunidades, orientadas a mejorar la calidad de vida por medio de estrategias de comunicación, enseñanza y aprendizaje con una visión integradora.</p>2024-05-16T00:00:00+00:00Derechos de autor 2024 Synergíahttps://revistas.up.ac.pa/index.php/synergia/article/view/5080Uso de chat GPT como herramienta de inteligencia artificial en la adquisición del idioma inglés2024-05-15T13:51:18+00:00Mary Thalía Cifuentes Rojas mcifuentes@utb.edu.ecMiguel Esteban Beltrán Moreno mebeltranm@utb.edu.ecMaira María Rodríguez Torres mrodriguezt@utb.edu.ec<p>Este análisis académico explora la aplicación de la Inteligencia Artificial (IA) en la enseñanza del inglés como segunda lengua y su impacto en los procesos educativos. Con el desarrollo continuo de la IA, emergen numerosas herramientas y metodologías basadas en tecnologías avanzadas que transforman las modalidades de enseñanza y aprendizaje del idioma. Este estudio revisa innovaciones recientes en el campo, tales como plataformas de tutoría inteligente, chatbots interactivos, sistemas de reconocimiento de voz y herramientas de traducción automática. Se discuten las ventajas significativas que la IA ofrece en la educación lingüística, incluyendo lapersonalización del aprendizaje, la provisión de retroalimentación instantánea y un acceso más amplio y flexible. A pesar de estos beneficios, se identifican desafíos críticos como los sesgos culturales inherentes y la reducción de interacciones humanas. El estudio también contempla el potencial futuro de la IA en la enseñanza del inglés, proporcionando recomendaciones para su implementación efectiva en contextos educativos. En conclusión, el artículo proporciona una visión exhaustiva sobre la utilización de la IA en la educación del inglés, destacando tanto sus fortalezas como las áreas que requieren mayor investigación y refinamiento.</p>2024-05-16T00:00:00+00:00Derechos de autor 2024 Synergíahttps://revistas.up.ac.pa/index.php/synergia/article/view/5081Estrategias enseñanza-aprendizaje y su influencia en la formación académica de los estudiantes de la Universidad Técnica de Babahoyo2024-05-15T14:04:47+00:00Maira Amarilis Ochoa Mendieta mochoa@utb.edu.ecGladys Verónica Ronquillo Murrieta vrm_1709@hotmail.comJefferson David Lema Ojeda jlema584@fcjse.utb.edu.ecRosa María Morante Andrade rmorante618@fcjse.utb.edu.ec<p>El presente trabajo de investigación tiene como objetivo identificar las estrategias de enseñanza-aprendizaje (E-A) implementadas por los docentes y su influencia en la formación académica de los estudiantes Escuela de Educación de la Universidad Técnica de Babahoyo, en la Carrera Pedagogía de las Ciencias Experimentales-Informática, Cuarto Semestre “A-B”, Período Académico Noviembre 2021-Abril 2022, en la modalidad virtual, además de examinar cuáles son las diferentes estrategias que permiten el mejoramiento en los procesos de E-A describir el uso correcto de los factores de E-A relacionando los conocimientos teóricos y prácticos, permitiendo la creación de jóvenes analistas, críticos y reflexivos. El tipo de investigación fue bajo el enfoque cuantitativo; dado que se usaron técnicas de recolección y el análisis estadístico de datos para responder las preguntas realizadas a la muestra seleccionada, además el diseño fue de tipo exploratorio a través de la técnica de recolección de datos (encuesta), por medio de un formulario diseñado en Google Forms, aplicado a 54 participantes, siendo éstos: 50 estudiantes y 4 docentes del Paralelo A-B. Los datos obtenidos permitieron señalar que las estrategias de E-A son instrumentos que normalmente utilizan los docentes para contribuir a la implementación y desarrollo de las competencias de los estudiantes.</p>2024-05-16T00:00:00+00:00Derechos de autor 2024 Synergíahttps://revistas.up.ac.pa/index.php/synergia/article/view/5082Los procedimientos administrativos en la administración pública, su simplificación para generar eficacia y eficiencia en su ejercicio en la empresa pública TRANSVIAL E.P.2024-05-15T15:29:35+00:00Héctor Lautaro Crespo Caicedo hcrespoc@utb.edu.ecRaúl Fabricio Sánchez Santacruz rsanchezc@utb.edu.ec<p>El Artículo 227 de la Constitución de la República del Ecuador establece que la Administración Pública constituye un servicio a la colectividad que se basa en los principios de eficacia, eficiencia, calidad, jerarquía, desconcentración, descentralización, coordinación, participación, planificación, transparencia y evaluación. Según Tobar (2005) Las normas administrativas; consisten de todos aquellos principios, normas, reglamentos y leyes que proporciona el marco adecuado para lo que es la gestión, conducción; o sea la administración de un organismo |público o privado. La simplificación de los procedimientos administrativos significa fusionar aquellos procedimientos conexos para evitar duplicidades, o suprimir aquellas operaciones que han perdido su finalidad originaria. (2022). El objeto de la presente investigación fue realizar in análisis técnico – legal, sobre la importancia de simplificar los procedimientos en el ejercicio de la administración pública, con la finalidad de lograr cumplir con los principios de eficiencia y eficacia. Para ello se utilizó una metodología basada en una investigación no experimental, se basó en la observación de una o más características, bajo una modalidad cuali- cuantitativa porque ofrece una mejor recopilación de información de ambas modalidades; cualitativa, porque trata de la adquisición de datos no numéricos para entender todo tipo de conceptos, opiniones o experiencias que se han vivido; y, cuantitativa, debido a que se recopilan datos numéricos y estadísticos. Los resultados del estudio arrojaron que, en la ciudad de Babahoyo, falta mucho utilizar los recursos técnicos legales para ejercer la administración pública de tal forma que se cumplan con los principios de eficiencia y eficacia.</p>2024-05-16T00:00:00+00:00Derechos de autor 2024 Synergíahttps://revistas.up.ac.pa/index.php/synergia/article/view/5083Uso responsable del agua 2024-05-15T15:43:53+00:00Vielka E. Muñoz S. vielka.munozz@up.ac.paEmmanuel A. Vergara O. emmanuel.vergara@up.ac.pa<p>El agua es un recurso valioso para todo ser vivo, la sociedad siempre ha recurrido al agua para generar y mantener el crecimiento económico y es por eso que el recurso hídrico se ve afectado por múltiples usos como lo son la agricultura, la industria y el consumo doméstico. Por lo tanto, la disponibilidad y la cultura de uso del recurso del agua potable constituyen elementos fundamentales para el mejoramiento de la calidad de vida y el desarrollo de toda la población nacional. La investigación hace relevancia a la importancia de mantener una cultura y las prácticas de uso del agua de forma responsable, a fin de influir en la disponibilidad y la calidad del agua. Se pretende conocer el nivel de concientización de la población de la provincia de Panamá Oeste, sobre el uso responsable del agua, en los distritos de Arraiján y La Chorrera, con el fin de encontrar alternativas para afrontar su escasez. Realizar un análisis profundo sobre a importancia que tiene para todo el cumplimiento de los ODS 2030 (Objetivos de Desarrollo Sostenible), en este caso nos referimos al cumplimiento del objetivo No. 6, denominado AGUA LIMPIA Y SANEAMIENTO. también se busca identificar los hábitos en el uso del agua en las comunidades afectadas por la escasez de agua en losdistritos mencionados anteriormente. Revisar las acciones realizadas por las autoridades para hacer frente a la problemática del abastecimiento conveniente del agua en Panamá Oeste. Proponer alternativas para promover el uso responsable del agua, en los residentes de las comunidades de Arraiján y La Chorrera. Esta investigación tiene como alcance la provincia de Panamá Oeste, específicamente los hogares y comunidades más afectadas por la falta de agua. El tipo de diseño de Investigación que utilizaremos es Mixta, ya que incluye métodos Cualitativos y Cuantitativos.</p>2024-05-16T00:00:00+00:00Derechos de autor 2024 Synergíahttps://revistas.up.ac.pa/index.php/synergia/article/view/5084Análisis sobre el dominio del idioma inglés de la población de Pedasí, desde la perspectiva de los residentes de habla inglesa de la zona2024-05-15T15:54:27+00:00Pastor Pérez pastor.perezr@up.ac.paLinely Vergara linely.vergara@up.ac.paMariela Sonhouse mariela.sonhouse@up.ac.paJoel Álvarez joel-a.alvarez@up.ac.paYahanys Batista yahanys.batista@up.ac.pa<p>La investigación se basa en las opiniones que tienen los residentes extranjeros de habla inglesa en Pedasí, sobre la dinámica lingüística del inglés por parte de la población de habla hispana del lugar, debido a que el español es la lengua oficial. El objetivo de este artículo es valorar la opinión general que tienen los residentes de habla inglesa en Pedasí, sobre el nivel del idioma inglés por parte de la población que ofrece sus servicios a este segmento de turistas, con la finalidad de conocer cómo esta dinámica influye en la percepción y la experiencia comunicativa entre los turistas y la población. La metodología empleada en este trabajo fue de tipo descriptivo con un enfoque cuantitativo, donde se utilizó una encuesta para la recolección de los datos. La población que se consideró como objeto de estudio consistió en los residentes extranjeros de habla inglesa que conviven en el pueblo de Pedasí. Los resultados permitieron identificar que la mayoría de los encuestados manifestaron estar poco satisfechos o insatisfechos con el nivel de dominio del idioma inglés en Pedasí, especialmente en cuanto a la pronunciación, fluidez, gramática y uso general de vocabulario, ya que resulta difícil comunicarse en el idioma inglés con la mayoría de las personas locales que laboran en sitios turísticos y/o públicos en Pedasí. Como conclusión, se infiere que los residentes de habla inglesa en Pedasí, no están satisfechos con el nivel de inglés que tienen las personas que ofrecen sus servicios en el área.</p>2024-05-16T00:00:00+00:00Derechos de autor 2024 Synergíahttps://revistas.up.ac.pa/index.php/synergia/article/view/5085Competencias laborales en estudiantes de Comunicación Social en el Centro Regional Universitario de Veraguas2024-05-15T18:26:50+00:00Mavis Beli González Tejedor mavis.gonzalez@up.ac.paPompilio Alexis Campos Portugal pompìlio.campos@up.ac.pa<p>El estudio analiza las competencias laborales de estudiantes de Comunicación Social en el Centro Regional Universitario de Veraguas. Es crucial para mejorar la educación y adaptar los programas académicos a las demandas del campo de la comunicación.</p> <p>El objetivo principal de este artículo fue evaluar las competencias laborales de los estudiantes y su percepción de la preparación para el mercado laboral.</p> <p>La metodología tomó como base el diseño de la investigación en un enfoque cuantitativo, descriptivo exploratorio que involucró el uso de cuestionarios para la recopilación de datos. Se realizaron análisis descriptivos y un análisis de componentes principales para evaluar la distribución de variables y las relaciones subyacentes.</p> <p>Los resultados subrayan la importancia de mejorar la percepción de las habilidades laborales de los estudiantes, fomentar la participación en actividades extracurriculares y brindar orientación de calidad para el crecimiento de habilidades y confianza.</p> <p>En conclusión, se pudo conocer que los estudiantes de Comunicación Social en el Centro Regional Universitario de Veraguas la mayoría son jóvenes de 18 a 25 años con una proporción equitativa de género. Confían en sus habilidades, pero ven las competencias laborales de forma menos positiva. Se sugiere mejorar la formación y participación en actividades extracurriculares.</p> <p>El estudio aporta de forma novedosa al área, focalizándose en un enfoque particular. Su aporte académico y científico se ve en la provisión de datos esenciales para decisiones informadas en educación. Igualmente, propone acciones para potenciar la preparación de futuros comunicadores, beneficiando su progreso en lo académico y laboral.</p>2024-05-16T00:00:00+00:00Derechos de autor 2024 Synergíahttps://revistas.up.ac.pa/index.php/synergia/article/view/5087El rol del gerente de mercadeo y su impacto en las organizaciones2024-05-15T18:54:30+00:00Yermaline E. Ching Ruíz yermaline.ching@up.ac.paRosario Saavedra rosario.saavedra@up.ac.pa<p>Las organizaciones actuales se centran en innovaciones y estrategias; donde el gerente de mercadeo ejerce una función transformadora, el cual se adapta totalmente a los cambios tecnológicos de manera rápida, a las demandas de un mercado globalizado y a la promoción de prácticas empresariales sostenibles. Esta investigación llevó un enfoque documental, recopilando datos de artículos científicos, estudios de casos y otras fuentes, y utilizando análisis de contenido para identificar tendencias y patrones en el desempeño de estos profesionales. Su metodología se basó en un análisis documental para comprender las responsabilidades e impacto de los gerentes de mercadeo en un contexto empresarial dinámico. Los principales resultados muestran que los gerentes de mercadeo son fundamentales en la creación y ejecución de estrategias de mercado, aprovechando las oportunidades mediante técnicas innovadoras para mantener una participación efectiva en el mercado. Se identificó un enfoque creciente hacia el marketing digital y la atención personalizada al cliente, así como la importancia de la sostenibilidad y la responsabilidad social corporativa en las estrategias de marketing. Estos gerentes no solo impulsan el crecimiento organizacional y mantienen la competitividad, sino que también contribuyen positivamente al medio ambiente.</p>2024-05-16T00:00:00+00:00Derechos de autor 2024 Synergíahttps://revistas.up.ac.pa/index.php/synergia/article/view/5088Crecimiento socioeconómico de Panamá y su incidencia sobre la gestión de las organizaciones universitarias y profesionales del país2024-05-15T19:05:22+00:00Pablo Powell Moreno powell1120@gmail.com<p>La investigación tiene como objetivo estudiar el crecimiento socioeconómico de Panamá desde la perspectiva de su incidencia sobre los resultados de la gestión de las organizaciones profesionales y universitarias del país, desde la óptica de la Teoría de las Organizaciones Complejas.</p> <p>Los métodos y técnicas utilizadas se representan por las distintas formas de obtener la información necesaria para analizarla y desarrollarla, que consisten en encuestas y entrevistas aplicadas a los estudiantes regulares y docentes exclusivamente, ambos sujetos de investigación forman parte de la Facultad de Economía, además de revisar tesis, libros, artículos, prensa y publicaciones variadas, a fin de ampliar el conocimiento del tema investigado.</p> <p>El crecimiento socioeconómico del país, en términos prospectivos, no se muestra congruente con otros datos previamente obtenidos, como, la correlación existente entre el número de estudiantes inscritos de las universidades públicas del país, por una parte, y, por otra, la productividad de estas universidades (la relación entre el número de matriculados y la cantidad de egresados), Lo que lleva a considerar las características de la gestión de las universidades públicas dentro de un contexto socioeconómico caótico enfocado desde la perspectiva del paradigma de la complejidad.</p> <p>La disminución del crecimiento socioeconómico afecta negativamente la población universitaria por falta de ingresos, tanto al número de matriculados como de egresados, de la licenciatura en economía y el debilitamiento de las organizaciones profesionales a causa del déficit de nuevos Economistas que ingresen al Colegio de Economistas de Panamá.</p>2024-05-16T00:00:00+00:00Derechos de autor 2024 Synergíahttps://revistas.up.ac.pa/index.php/synergia/article/view/5089La formación del estudiante como lector analítico y crítico en la educación superior2024-05-15T19:11:00+00:00Deysi Esther Medina Morán deysi.medina@up.ac.paDiana K. Gutiérrez F. dianak.gutierrez@up.ac.pa<p>Este artículo de revisión bibliográfica acerca de estudios publicados en el Repositorio Centroamericano del CSUCA, en los últimos 10 años aborda la temática sobre la formación lectora del estudiante universitario, con el objetivo de determinar las estrategias significativas que formen al estudiante como lector analítico y crítico en la educación superior. Como resultado de este estudio se demostró que hay diferentes estrategias de comprensión lectora que se aplican desde que el joven está en el nivel de Premedia. De hecho, el docente, como guía, juega un papel muy importante, debe dedicarle tiempo suficiente a las estrategias o técnicas de lectura para que el proceso de comprensión y análisis se logre en sus estudiantes. La metodología utilizada se basó en el paradigma cualitativo, mediante estudios descriptivo y documental. Cualitativa puesto que permitió el análisis múltiples teorías de autores destacados en temas de educación, para darles una interpretación subjetiva a esos planteamientos; descriptiva porque se plantean las diferentes situaciones del fenómeno objeto de estudio, es decir, la formación que debe tener el estudiante universitario para ser analítico y crítico ante cualquier situación o problemática y es de carácter documental porque nos permite hacer el estudio de teorías que argumentan <em>La formación del estudiante como lector analítico y crítico en la educación superior. </em>Según Bernal (2016) “la investigación documental consiste en el análisis de la información escrita sobre un determinado tema, con el propósito de establecer relaciones, diferencias, etapas, posturas, o estado actual del conocimiento con respecto al tema objeto de estudio” (p.146).</p>2024-05-16T00:00:00+00:00Derechos de autor 2024 Synergíahttps://revistas.up.ac.pa/index.php/synergia/article/view/5091Husserl 2024-05-15T19:28:15+00:00Mirla Maldonado mirla.maldonado@up.ac.pa<p>La investigación destaca el enfoque husserliano, en comparación a la actitud natural del método experimental y define los conceptos de noesis y noema para analizar la relación entre hechos noticiosos y la propaganda belicista. El objetivo es definir una concepción gnoseológica de la noticia. </p> <p>En la teoría de sistemas abiertos y cerrados, destacamos la importancia de comprender la desestructuración del sistema, por medio del método fenomenológico. La relación entre sistemas en el contexto de eventos noticiosos, con énfasis en la amenaza nuclear y la posibilidad de una Tercera Guerra Mundial.</p> <p>Desde una perspectiva husserliana, el periodismo debe replantearse cómo afecta a otros sistemas políticos y la economía mundial, la posibilidad de un conflicto bélico a escala interplanetaria. La propaganda de guerra muchas veces resulta en detrimento del discurso informativo: la guerra híbrida que enfrenta el periodismo.</p> <p>La hermenéutica de la guerra es la comprensión de una disciplina científica que utiliza el enfoque husserliano para analizar los elementos que componen un fenómeno de estudio. El sesgo en la noticia afecta a nuestra sociedad, el régimen de la información requiere de nuevos constructos para afrontar el algoritmo de las máquinas. </p>2024-05-16T00:00:00+00:00Derechos de autor 2024 Synergíahttps://revistas.up.ac.pa/index.php/synergia/article/view/5092Estudios, detección y problemática de Toxoplasma Gondii en cerdos2024-05-15T19:52:22+00:00Edy Frías edyfrias2798@gmail.com<p>La toxoplasmosis, causada por el protozoo intracelular obligado <em>Toxoplasma gondii,</em> es una zoonosis de importancia médica y veterinaria a nivel mundial. Esta enfermedad se contrae principalmente al ingerir carne cruda o poco cocida que contiene quistes tisulares viables, alimentos o agua contaminados. El diagnóstico de la toxoplasmosis ha mejorado gracias a las nuevas tecnologías moleculares para amplificar los ácidos nucleicos del parásito. Entre estos, las técnicas moleculares basadas en la reacción en cadena de la polimerasa (PCR) han sido útiles para la caracterización genética de <em>T. gondii</em>. Los métodos de serotipificación basados en polimorfismos tienen el potencial de convertirse en la elección para tipificar <em>T. gondii</em> en humanos y animales. Se realizaron búsquedas de artículos publicados hasta 2020 en tres bases de datos bibliográficas, incluidas PubMed Central (PMC), Scopus y Google Scholar. Esta revisión bibliográfica explora lo observado y estudiado sobre el parásito <em>Toxoplasma</em> desde la perspectiva de salud animal y humana. </p> <p> </p>2024-05-16T00:00:00+00:00Derechos de autor 2024 Synergíahttps://revistas.up.ac.pa/index.php/synergia/article/view/5093Adulteración de la miel de abeja 2024-05-15T20:05:02+00:00Rubén D. Collantes G. ruben.collantes@oteima.ac.paRuth Del Cid A. ruthjasmina.del@rai.usc.esMaricsa Jerkovic maricsa.jerkovic@oteima.ac.pa<p>Durante la pandemia por COVID-19, el consumo de alimentos nutracéuticos se incrementó considerablemente; siendo la miel de abeja un producto natural apreciado en la medicina tradicional. Sin embargo, la adulteración amenaza la sostenibilidad apícola, porque: i) Reduce los beneficios para la salud de las personas; ii) Genera desconfianza en los consumidores; iii) Es una competencia desleal. Este trabajo es una revisión sobre estos aspectos y cómo prevenir dicho riesgo. Se consultaron 50 documentos sobre la temática, seleccionados por su pertinencia y publicados principalmente durante los últimos cinco años. Como resultados, se tienen diversas técnicas para detectar mieles adulteradas, como la espectrofotometría, el análisis fisicoquímico e inclusive el análisis de ADN. Se recomienda no comprar mieles demasiado económicas, revisar que la etiqueta del producto indique que es 100% natural, que el envase sea apropiado (vidrio o plástico transparente), que la cristalización sea homogénea sin estratos y comprar a apicultores registrados.</p>2024-05-16T00:00:00+00:00Derechos de autor 2024 Synergíahttps://revistas.up.ac.pa/index.php/synergia/article/view/5095Editorial2024-05-16T18:41:22+00:00Antonio Oses Castillosynergia@up.ac.pa2024-05-16T00:00:00+00:00Derechos de autor 2024 Synergía