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Enviado enero 20, 2021
Publicado 2021-01-19

Artículos

Núm. 46 (2021): ACCIÓN Y REFLEXIÓN EDUCATIVA

¿Educación presencial o a distancia? Reflexiones acerca de su posibilidad y limitaciones.

  • Antonio Castillero

DOI https://doi.org/10.48204/j.are.n46a8

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DOI: 10.48204/j.are.n46a8

Publicado: 2021-01-19

Cómo citar

Castillero, A. (2021). ¿Educación presencial o a distancia? Reflexiones acerca de su posibilidad y limitaciones. Acción Y Reflexión Educativa, (46), 186–206. https://doi.org/10.48204/j.are.n46a8

Resumen

En este escrito se analiza las diferencias entre las modalidades presencial y a distancia y algunos de los aspectos que están en el centro de la problemática de la enseñanza, el aprendizaje y el contenido del currículum. Tal análisis se inscribe en un marco de referencia, que, a manera de antecedentes, dan sentido al texto. Por ejemplo, la evolución de la educación y del lenguaje oral y escrito, la escuela y los sistemas educativos, así como a algunos de los efectos no deseables de la globalización y el desarrollo tecnológico, Se concluye enunciando los aspectos destacados de las relaciones entre esos componentes y la importancia de las competencias para el uso del lenguaje oral y escrito, y de la capacitación de los docentes, entendidos éstas, como acciones que contribuyen a mejorar los resultados de la enseñanza y aprendizaje en cualquiera de las modalidades educativas.

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