Núm. 44 (2019): ACCIÓN Y REFLEXIÓN EDUCATIVA

Artículos

• Los significados sobre la evaluación del desempeño docente: Un estado del arte

  Haideé Franco Moreno

  1 - 21

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• Evolución del modelo y la política de Extensión en la Universidad de Panamá

  Abril Eneida Méndez Chang

  22 - 49

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• El proceso de elaboración y validación de un instrumento de medición documental

  Jorge Luis Martínez Ramírez

  50 - 63

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• Aplicación de estrategias de aprendizaje para la comprensión lectora

  Marlene Itchel Rosero

  64 - 81

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• Integración de habilidades lingüísticas y nivel de inglés general en estudiantes de licenciatura en inglés

  Ricardo Acosta G.

  82 - 103

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• Problemáticas educativas en las universidades africanas: La academia subsahariana frente a la globalización

  Maguemati Wabgou

  104 - 123

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• La lectura y la escritura en la universidad: avances sobre una problemática estructural

  Antonio Castillero

  124 - 143

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• Las teorías de aprendizaje, bajo la lupa TIC

  Magdilia Yaneth Castillo G, José de Jesús Jiménez Puello

  144 - 158

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• Redes sociales con fines académicos en la Universidad de Panamá

  Yajaira Castillo, Gilberto E. Welsh

  159 - 176

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• Tendencias globales en Educación. Prospectiva, visión y desafíos

  Gregorio Urriola Candanedo

  177 - 199

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