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Los entornos virtuales de aprendizaje o e-learning, permiten desarrollar competencias y efectividad, y con visión holística confirman que la informática proyecta conocimiento y experiencia así como mayor efectividad de asimilación. Este trabajo incluye procedimientos virtuales para aprender con TIC y no de ellas incluyendo evolución de la Web 1.0 a la Web 4.0 .
