Núm. 36 (2014): ACCIÓN Y REFLEXIÓN EDUCATIVA

Artículos

• Reflexiones en torno al escenario de la tutoría en la universidad. El caso de México.

  Guadalupe Velázquez Flores, Emma Leticia Canales Rodríguez

  1-17

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• Las competencias del docente universitario. Reflexiones desde el aula de clases.

  Douglas López

  18-32

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• Política educativa y gestión de responsabilidad social universitaria en la Universidad de Panamá: adecuaciones al plan de mejoramiento 2012-2018.

  Abril Eneida Méndez Ch.

  33-76

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• La inteligencia emocional como factor clave en el perfil de competencias docentes: El caso de formadores de docentes universitarios.

  Zenaida M. Campbell

  77-107

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• Hábitos de la lectura en el proceso de la enseñanza y aprendizaje en los estudiantes de primer año de la Escuela de Relaciones Públicas de la Universidad de Panamá.

  Adelis E. Alonso C., Mireya Binda de López, Roxana Rodríguez

  108-151

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