En relación con el tema de los paradigmas en Sociología, han surgido discusiones múltiples y contrapuestas que han mostrado la tensión que nos permite plantear un marco unificado con la pluralidad de enfoques que caracterizan a las ciencias sociales. El artículo se ocupa de las aportaciones de Thomas Kuhn y Pierre Bourdieu, pensadores que desde distintos enfoques han aportado herramientas para entender cómo se funda y a la vez se transforma el conocimiento sociológico. El término "paradigma" (Kuhn, 1962), como constructo en la literatura de la filosofía de la ciencia, ha sido uno de los términos centrales en la reflexión epistemológica. Para Kuhn, los paradigmas son referencias o bien logros científicos ejemplares que son aceptados por una comunidad, permitiendo la resolución de "rompecabezas" en la ciencia normal sin cuestionar principios. Por otro lado, aunque Pierre Bourdieu no explota el concepto paradigma, para Sandoval Aragón (2021) la sociología de Bourdieu es para él, la expresión más acabada de un paradigma sociológico, dado que articula una matriz disciplinaria que combina elementos epistemológicos y éticos, así como el imperativo de la reflexividad. En Sociología, los paradigmas permiten construir marcos teóricos que limitan y orientan la forma de entender la realidad social, en torno a la cual se agrupan teorías en enfoques coherentes como el funcionalismo, la teoría del conflicto y el interaccionismo simbólico. Sin embargo, la convivencia de paradigmas sin que exista un consenso kuhniano pleno al respecto, pone de relieve la complejidad ideológica y relacional de lo social tal y como sostiene Follari (2001). A su vez, Bourdieu presenta la reflexividad como una forma de trascender las fronteras de los paradigmas, construyendo objetos relacionales a partir de las nociones de habitus y campo.