Contextualización Familia y Adolescentes:  en riesgo o en conflicto con la ley

Marisol Nicholsonl

doi:10.48204/j.cnacionales.n27a5

Enviado julio 31, 2020

Publicado 2020-07-31

Artículos

Núm. 27 (2020): Cuadernos Nacionales

Contextualización Familia y Adolescentes: en riesgo o en conflicto con la ley

Marisol Nicholsonl⁺⁻

DOI https://doi.org/10.48204/j.cnacionales.n27a5

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Publicado: 2020-07-31

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Nicholsonl, M. (2020). Contextualización Familia y Adolescentes: en riesgo o en conflicto con la ley. Cuadernos Nacionales, (27), 99–111. https://doi.org/10.48204/j.cnacionales.n27a5

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Resumen

En medio de una vorágine de cambios y transformaciones profundas desde el sistema económico, político, social y tecnológico, contextualizar la situación de la familia y los adolescentes en riesgo o en conflicto con la ley, por medio de datos e informes, publicados de la Política Pública de Juventud, la Situación de la Niñez y Adolescencia de Panamá y el Sistema Nacional Integrado de Estadísticas Criminales SIEC; buscamos elementos para conocer si los adolescentes están en riesgo o en conflicto con la ley y que factor cumple su familia (riesgo o de protección). Las divergencias en las normas legales para los adolescentes, sumada a la ausencia de investigaciones, obstaculizan el avance necesario para lograr estrategias y programas de prevención efectivos en la materia. Manteniendo a la familia y a los adolescentes enfrentados a múltiples estigmas y estereotipos, que han impactado en la opinión pública, incitando al aumento de las sanciones sin fundamento científico.

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Arriagada, I. (2004). Transformaciones sociales y demográficas de las familias latinoamericanas. Papeles de población, 71-95.
Balbi, E., & Boggiani, E. (2015). Adolescentes violentos: con los otros, con ellos mismos.Barcelona: Herder.
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Bobbio, A., Lorenzino, L., & Arbach, K. (2016). Familia, barrio y sociedad: un estudio comparativo en jóvenes con y sin antecedentes delictivos de Argentina. Revista Criminalidad, 81-95.
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Cardona, E., Martínez, N. M., & Klimenko, O. (2017). Estudio sobre las dinámicas familiares de los adolescentes infractores del programa AIMAR del Municipio de Envigado, durante el año 2016. Revista Katharsis, 23.
Manzo, E. (2010). Las teorías sociológicas de Pierre Bourdieu y Norbert Elias: los conceptos de campo social y habitus. Estudios sociológicos, 383-409.
Ministerio de la Juventud, l. M. (2004). Política Pública de Juventud de Panamá.Panamá.
Morales, J. & Castillo. (2008). La vulnerabilidad societal, el rol de la familia, la teoría integrativa de Lode Walgrave para explicar la delincuencia juvenil. Justicia (Barranquilla), 71 -78.
Organización Mundial de la Salud, O. (2014). Informe sobre la situación mundial de la prevención de la violencia.Suiza.
Redondo, L., Fernández, A., & López, J. (1988). Un análisis de larelación entre ambiente familiar y delincuencia juveni. Revista de Psicología Social, 165-180.
Richaud, M., Mesurado, B., Samper-García, P., llorca, A., Lemos, V., & Tur, A. (2013). Estilos parentales,inestabilidad emocional y agresividad en niños de nivel socioeconómico bajo en Argentina y España BAJO EN. Ansiedad y Estrés, 53-69.
Tenenbaum, G. (2016). Infracción y desistimiento: influencias familiares en los adolescentes en conflicto con la ley de la Ciudad de México. Revista mexicana de ciencias políticas y sociales, 195-221.
Tiffer, C., & Deniel, A.-J. (2012). Justicia Penal Juvenil.Costa Rica: Instituto Lationoamericano de las Naciones Unidas.
Ullman, H., & Nieves, C. M. (2014). La evolución de las estructuras familiares en América Latina, 1990 -2010. CEPAL -UNICEF, 1-63.
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Valgañon, M., Muñoz, L., Ferrandiz, A., & Quiroga, M. (2016). Familias de adolescentes infractores penales reiterantes: funcionamiento, roles y coaliciones parentales.
Vásquez, M. V., Amado, B. G., & Alves, C. (2013). Menores infractores: un estudio de campo de los factores de riesgo. Anuario de psicología jurídica, 39-45.
Vásquez, M., Ospina-Alvaro, M., & Domínguez,M. (2018). JUVENTUDES E INFANCIAS en el Escenario Latinoamericano y Caribelo actual.Argentina: Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales CLACSO.

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[1] Arriagada, I. (2004). Transformaciones sociales y demográficas de las familias latinoamericanas. Papeles de población, 71-95.

[2] Balbi, E., & Boggiani, E. (2015). Adolescentes violentos: con los otros, con ellos mismos.Barcelona: Herder.

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[7] Cardona, E., Martínez, N. M., & Klimenko, O. (2017). Estudio sobre las dinámicas familiares de los adolescentes infractores del programa AIMAR del Municipio de Envigado, durante el año 2016. Revista Katharsis, 23.

[8] Manzo, E. (2010). Las teorías sociológicas de Pierre Bourdieu y Norbert Elias: los conceptos de campo social y habitus. Estudios sociológicos, 383-409.

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[12] Redondo, L., Fernández, A., & López, J. (1988). Un análisis de larelación entre ambiente familiar y delincuencia juveni. Revista de Psicología Social, 165-180.

[13] Richaud, M., Mesurado, B., Samper-García, P., llorca, A., Lemos, V., & Tur, A. (2013). Estilos parentales,inestabilidad emocional y agresividad en niños de nivel socioeconómico bajo en Argentina y España BAJO EN. Ansiedad y Estrés, 53-69.

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[18] Valgañon, M., Muñoz, L., Ferrandiz, A., & Quiroga, M. (2016). Familias de adolescentes infractores penales reiterantes: funcionamiento, roles y coaliciones parentales.

[19] Vásquez, M. V., Amado, B. G., & Alves, C. (2013). Menores infractores: un estudio de campo de los factores de riesgo. Anuario de psicología jurídica, 39-45.

[20] Vásquez, M., Ospina-Alvaro, M., & Domínguez,M. (2018). JUVENTUDES E INFANCIAS en el Escenario Latinoamericano y Caribelo actual.Argentina: Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales CLACSO.

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