Niveles de correlación entre autoeficacia y madurez vocacional en los estudiantes de premedia en el Colegio secundario La Peña, 2024

Azael Sanjur Pérez

doi:10.48204/red.v5n1.8982

Submitted December 15, 2025

Published 2026-01-12

Artículos

Vol. 5 No. 1 (2026): REDEPSIC

Levels of correlation between self-efficacy and vocational maturity in pre-high school students at La Peña Secondary School, 2024

Azael Sanjur Pérez ⁺⁻

DOI https://doi.org/10.48204/red.v5n1.8982

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DOI: 10.48204/red.v5n1.8982

Published: 2026-01-12

How to Cite

Sanjur Pérez , A. (2026). Levels of correlation between self-efficacy and vocational maturity in pre-high school students at La Peña Secondary School, 2024. REDEPSIC, 5(1), 101–113. https://doi.org/10.48204/red.v5n1.8982

Abstract

This research aimed to understand the levels of correlation between self-efficacy and vocational maturity among the students of 90 Colegio Secundario La Peña, 2023. It is a descriptive correlational study with a mixed approach (quantitative and qualitative), and a non-experimental research design. The sample consisted of students. The Pearson correlation coefficient was used to establish the levels of relationship between the two variables. The vocational self-efficacy scale by Filippis (2017) and the vocational maturity questionnaire by López (2017) were employed. The results indicated that there is a significant correlation between self-efficacy and vocational maturity in 90th-grade students. Based on these results, it is concluded that self-efficacy is related to vocational maturity, providing knowledge and strengths that will aid them in choosing their career choice.

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