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Enviado diciembre 15, 2025
Publicado 2026-01-12

Artículos

Vol. 5 Núm. 1 (2026): REDEPSIC

Niveles de correlación entre autoeficacia y madurez vocacional en los estudiantes de premedia en el Colegio secundario La Peña, 2024


DOI https://doi.org/10.48204/red.v5n1.8982

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DOI: 10.48204/red.v5n1.8982

Publicado: 2026-01-12

Cómo citar

Sanjur Pérez , A. (2026). Niveles de correlación entre autoeficacia y madurez vocacional en los estudiantes de premedia en el Colegio secundario La Peña, 2024. REDEPSIC, 5(1), 101–113. https://doi.org/10.48204/red.v5n1.8982

Resumen

Esta investigación se trazó como objetivo conocer los niveles de correlación entre autoeficacia y la madurez vocacional en los estudiantes de 90 Colegio Secundario La Peña, 2023. Es un estudio de tipo descriptivo correlacional con enfoque mixto (cuantitativo y cualitativo), diseño de investigación no experimental. La muestra estuvo conformada de estudiantes. Se utilizó el coeficiente de correlación de Pearson para establecer los niveles de relación que existen entre las dos variables. Se empleó la escala de autoeficacia vocacional de Filippis (2017) y el cuestionario de madurez vocacional de López (2017). Como resultados se obtuvo que existe correlación significativa, entre la autoeficacia y madurez vocacional en los estudiantes de 90 grado. Ante estos resultados se concluye que la autoeficacia se relaciona con la madurez vocacional, proporcionan conocimientos y fortalezas que le servirán para una elección de su carrera.

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