Resiliencia, vínculos parentales tempranos y estilos de apego en estudiantes universitarios del Campus Harmodio Arias Madrid

Josafat Abdías Pinzón Pretel; Melba Rosa Stanziola Arosemena

doi:10.48204/red.v5n1.8979

Enviado dezembro 15, 2025

Publicado 2026-01-12

Artículos

v. 5 n. 1 (2026): REDEPSIC

Resiliencia, vínculos parentales tempranos y estilos de apego en estudiantes universitarios del Campus Harmodio Arias Madrid

Josafat Abdías Pinzón Pretel⁺⁻
Melba Rosa Stanziola Arosemena⁺⁻

DOI https://doi.org/10.48204/red.v5n1.8979

PDF (Español (España))

Referências

DOI: 10.48204/red.v5n1.8979

Publicado: 2026-01-12

Como Citar

Pinzón Pretel, J. A., & Stanziola Arosemena, M. R. (2026). Resiliencia, vínculos parentales tempranos y estilos de apego en estudiantes universitarios del Campus Harmodio Arias Madrid. REDEPSIC, 5(1), 47–63. https://doi.org/10.48204/red.v5n1.8979

Resumo

El objetivo de este estudio fue analizar la relación entre la resiliencia, los vínculos parentales tempranos y los estilos de apego en estudiantes universitarios. Se utilizó un diseño no experimental transeccional con una muestra de 168 estudiantes de las Facultades de Psicología, Medicina Veterinaria, Ingeniería y Bellas Artes. Se aplicaron tres instrumentos: la Escala de Resiliencia de Wagnild y Young adaptada por Gómez 2019, el Cuestionario Ca-Mir-R y la Escala de Vínculos Parentales Tempranos (Parental Bonding Instrument, PBI) de Parker et al. Los resultados mostraron una prevalencia preocupante de muy baja resiliencia en la muestra (46.4%), así como una asociación significativa entre el cuidado parental y la resiliencia, y una correlación negativa entre la sobreprotección y la resiliencia. Se observó una alta prevalencia de apego inseguro ambivalente (99.4%) y relaciones significativas en los niveles de resiliencia según la facultad, el nivel socioeconómico, creencia religiosa y el sexo. Se concluye que los vínculos parentales tempranos y el estilo de apego influyen en la resiliencia de los estudiantes universitarios.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Referências

Ainsworth, MDS (1969). Relaciones objétales, dependencia y apego: una revisión teórica de la relación madre-infante. Child Development , 969-1025.
Ainsworth, MDS (1978). Patrones de apego: un estudio psicológico de la situación extraña. Hillsdale, NJ: Erlbaum.
Almonte, C., y Montt, E. (2019). Psicopatología infantil y de la adolescencia - Tercera Edición. Editorial Mediterráneo.
Asili Pierucci, N. y Pinzón Luna, BK (2003). Relación entre estilos parentales, estilos de apego y bienestar psicológico. Psicología y Salud, 13 (2), 217-225. https://doi.org/10.25009/pys.v13i2.893
Bacca Bautista, D. P., Moyano Flórez, E. M., Quintero Rojas, D. C., y Soler Ospina, D. C. (2014). Factores Protectores presentes en el Proceso de Resiliencia de Pacientes adultos en Cuidados Paliativos del Hospital Universitario San Ignacio. Repositorio Javierano de Bogotá.
Badilla Alán, H. (2016). Para comprender el concepto de Resiliencia. Revista Costarricense de Trabajo Social (9).
Balluerka, N., Lacasa, F., Gorostiaga, A., Muela, A. y Pierrehumbert, B. (2011). Versión reducida del cuestionario CaMir (CaMir-R) para la evaluación del apego. Psicotema, 23, 486-494.
Baumeister, R. F., y Leary, M. R. (2000). The need for belonging: Human longing for social connection. Guilford Publications.
Blanco, E., Galve-González, C., Herrero, FJ y Bernardo, AB (2022). Intención de abandono y resiliencia en estudiantes universitarios de nuevo ingreso. Magíster - Universidad de Oviedo, 34 , 17-23.
Bowlby, J. (1969). Apego y pérdida: vol. 1. Apego . Nueva York: Basic Books.
Bowlby, J. (1973). Apego y pérdida: vol. 2. Separación, ansiedad e ira. Londres: The Hogarth Press y el Instituto de Psicoanálisis.
Bowlby, J. (1980). Apego y pérdida: vol. 3. Pérdida, tristeza y depresión. Londres: The Hogarth Press y el Instituto de Psicoanálisis.
Bowlby, J. (1982). Apego y pérdida: retrospectiva y perspectiva. American Journal of Orthopsychiatry, 52 (4), 664.
Canales, V. (2018). Estilos parentales y Resiliencia en Adolescentes de nivel socioeconómico bajo de Lima Metropolitana. Repositorio de Tesis de la UPC. https://doi.org/hdl/20.500.12404/12665
Caso Martínez, AM (2016). Apego adulto y Resiliencia en internas en un establecimiento penitenciario de Lima. Pontificia Universidad Católica del Perú.
Córdoba, N., Álvarez, N., & Santos Figueroa, EM (2024). Resiliencia en estudiantes universitarios del Centro Regional Universitario de San Miguelito. Revista Contacto, 3 (3), 1-14.
Cyrulnik, B. C. Aprendemos Juntos 2030. (2018, December 10). Resiliencia: el dolor es inevitable, el sufrimiento es opcional Video. YouTube. Retrieved April 28, 2024, from https://www.youtube.com/watch?v=_IugzPwpsyYyab_channel=AprendemosJuntos2030.
Davidson, R. J., y McEwen, B. S. (2012). Social influences on neuroplasticity: Stress and interventions to promote well-being. Nature Neuroscience, 15(5), 689–695.
Dominguez, L. (2022, Mayo). Repositorio Semillitas. Retrieved from Repositorio Semillitas: https://repositorio.comillas.edu/xmlui/bitstream/handle/11531/66288/TFM-MARTIN%20DOMINGUEZ%2c%20LUCIA.pdf?sequence=1yisAllowed=y
Folkman, S., y Moskowitz, J. T. (2004). Coping: Pitfalls and promise. Annual Review of Psychology, 55(1), 745–774.
Foronda Macias, D. P., y Vélez de la Calle, C. (2021). Origen del concepto Resiliencia y Critica a su apropiación en los Proyectos Educativos de Medellín. Revista Boletín REDIPE, 100(5), 83-100.
Frankl, V. E. (1997). Man’s search for meaning: An introduction to logotherapy (Revised and unabridged edition ed.). Beacon Press.
Grané Morcillo, J. (2019). La adversidad: resiliencia, apego adulto, depresión y factores asociados. Dipósit de la Recerca de Catalunya.
Kawachi, I., y Berkman, L. F. (2003). Social ties and health. Oxford University Press.exclamation
Kotliarenco, M. A., Cacéres, I., y Fontecilla, M. (1997). Estado de Arte en Resiliencia. Ofinfina Sanitara - Organización Panamericana de la Salud (OPS).
Luthar, S. S., Cicchetti, D., y Becker, B. (2000). The construct of resilience: A critical evaluation and guidelines for future work. Child Development, 71(3), 543–562.
Masten, A. S. (2001). Ordinary magic: Resilience processes in development. American Psychologist, 56(3), 227–238.
Mikulincer, M., y Shaver, P. R. (2016). Attachment in Adulthood: Structure, Dynamics, and Change (2nd ed.). New York: Guilford Press.
Mosquera, E., Sacoto, MF y Latorre, G. (2022). Estilos de apego adulto y regulación emocional en población de Quito, Ecuador. Ciencias Psicológicas, 16 (2), e-2684. https://doi.org/10.22235/cp.v16i2.2684
Ospina Macías, M. I., y Sarmiento Busquets, P. (2010). Promoción de la Resiliencia en la Primera Infancia para el contexto escolar. Repositorio Institucional Javierano - Bogotá.
Parker, G., Tupling, H. y Brown, LB (1979). Un instrumento de vinculación parental. British Journal of Medical Psychology, 52 (1), 1-10.
Petersen, I. T., Bates, J. E., Goodnight, J. A., Dodge, K. A., Lansford, J. E., Pettit, G. S., Latendresse, S. J., & Dick, D. M. (2012). Interaction between serotonin transporter polymorphism (5-HTTLPR) and stressful life events in adolescents' trajectories of anxious/depressed symptoms. Developmental psychology, 48(5), 1463–1475. https://doi.org/10.1037/a0027471
Pinzón Agrazal, J., & Robles De Polo, O. (2022). Vínculos parentales tempranos y dependencia emocional en las relaciones de pareja de jóvenes universitarios panameños. Investigación y Pensamiento Crítico, 10 (1), 04-11. https://doi.org/10.37387/ipc.v10i1.271
Rodríguez Pérez, OJ, & Sandoya Medianero, RN (2021). Estrés académico y resiliencia en estudiantes de segundo a cuarto año de la Facultad de Enfermería del Centro Regional Universitario de Coclé, en el contexto de la pandemia COVID-19.
Rodríguez Sánchez, E., & Sandoya Medianero, RN (2019). Implicaciones de la crianza en familias nucleares y monoparentales en el tipo de vinculación interpersonal desarrollada en una muestra de estudiantes de la Facultad de Psicología de la Universidad de Panamá.
Rutter, Michael (1 9 9 3). Resilience: Some conceptual considerations. Journal of Adolescent Health, vol. 1 4, n.8, pp. 6 2 6 -6 3 1. ISSN 1054-139X, https://doi.org/10.1016/1054-139X(93)90196-V.
Wagnild, G., & Young, H. (1993). Desarrollo y evaluación psicométrica de la Escala de Resiliencia. Journal of Nursing Measurement, 1 (2), 165-178. Adaptada por Gómez, MA (2019).

Palavras-chave

PDF (Español (España))

Resumen visto - 4 veces
PDF (Español (España)) descargado - 6

Licencia

Content Top

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)

Melba Rosa Stanziola Arosemena, PERCEPCIÓN PSICOSOCIAL DE LA POBLACIÓN PANAMEÑA RESPECTO A PERSONAS DESAPARECIDAS EN PANAMÁ , REDEPSIC: v. 2 n. 2 (2023): REDEPSIC
Edwin E. González St. Rose, Régulo N. Sandoya M., Melba Rosa Stanziola Arosemena, Confiabilidad y validez de un Cuestionario para Evaluar Niveles de Afectación Psicológica en estudiantes universitarios , REDEPSIC: v. 4 n. 2 (2025): REDEPSIC
Melba Rosa Stanziola Arosemena , Eloy M. Santos, Alexander Alleyne, Procedimiento docente para niños víctimas de supuesto abuso sexual en escuelas primarias públicas de San Miguelito , REDEPSIC: v. 5 n. 1 (2026): REDEPSIC

[1] Ainsworth, MDS (1969). Relaciones objétales, dependencia y apego: una revisión teórica de la relación madre-infante. Child Development , 969-1025.

[2] Ainsworth, MDS (1978). Patrones de apego: un estudio psicológico de la situación extraña. Hillsdale, NJ: Erlbaum.

[3] Almonte, C., y Montt, E. (2019). Psicopatología infantil y de la adolescencia - Tercera Edición. Editorial Mediterráneo.

[4] Asili Pierucci, N. y Pinzón Luna, BK (2003). Relación entre estilos parentales, estilos de apego y bienestar psicológico. Psicología y Salud, 13 (2), 217-225. https://doi.org/10.25009/pys.v13i2.893

[5] Bacca Bautista, D. P., Moyano Flórez, E. M., Quintero Rojas, D. C., y Soler Ospina, D. C. (2014). Factores Protectores presentes en el Proceso de Resiliencia de Pacientes adultos en Cuidados Paliativos del Hospital Universitario San Ignacio. Repositorio Javierano de Bogotá.

[6] Badilla Alán, H. (2016). Para comprender el concepto de Resiliencia. Revista Costarricense de Trabajo Social (9).

[7] Balluerka, N., Lacasa, F., Gorostiaga, A., Muela, A. y Pierrehumbert, B. (2011). Versión reducida del cuestionario CaMir (CaMir-R) para la evaluación del apego. Psicotema, 23, 486-494.

[8] Baumeister, R. F., y Leary, M. R. (2000). The need for belonging: Human longing for social connection. Guilford Publications.

[9] Blanco, E., Galve-González, C., Herrero, FJ y Bernardo, AB (2022). Intención de abandono y resiliencia en estudiantes universitarios de nuevo ingreso. Magíster - Universidad de Oviedo, 34 , 17-23.

[10] Bowlby, J. (1969). Apego y pérdida: vol. 1. Apego . Nueva York: Basic Books.

[11] Bowlby, J. (1973). Apego y pérdida: vol. 2. Separación, ansiedad e ira. Londres: The Hogarth Press y el Instituto de Psicoanálisis.

[12] Bowlby, J. (1980). Apego y pérdida: vol. 3. Pérdida, tristeza y depresión. Londres: The Hogarth Press y el Instituto de Psicoanálisis.

[13] Bowlby, J. (1982). Apego y pérdida: retrospectiva y perspectiva. American Journal of Orthopsychiatry, 52 (4), 664.

[14] Canales, V. (2018). Estilos parentales y Resiliencia en Adolescentes de nivel socioeconómico bajo de Lima Metropolitana. Repositorio de Tesis de la UPC. https://doi.org/hdl/20.500.12404/12665

[15] Caso Martínez, AM (2016). Apego adulto y Resiliencia en internas en un establecimiento penitenciario de Lima. Pontificia Universidad Católica del Perú.

[16] Córdoba, N., Álvarez, N., & Santos Figueroa, EM (2024). Resiliencia en estudiantes universitarios del Centro Regional Universitario de San Miguelito. Revista Contacto, 3 (3), 1-14.

[17] Cyrulnik, B. C. Aprendemos Juntos 2030. (2018, December 10). Resiliencia: el dolor es inevitable, el sufrimiento es opcional Video. YouTube. Retrieved April 28, 2024, from https://www.youtube.com/watch?v=_IugzPwpsyYyab_channel=AprendemosJuntos2030.

[18] Davidson, R. J., y McEwen, B. S. (2012). Social influences on neuroplasticity: Stress and interventions to promote well-being. Nature Neuroscience, 15(5), 689–695.

[19] Dominguez, L. (2022, Mayo). Repositorio Semillitas. Retrieved from Repositorio Semillitas: https://repositorio.comillas.edu/xmlui/bitstream/handle/11531/66288/TFM-MARTIN%20DOMINGUEZ%2c%20LUCIA.pdf?sequence=1yisAllowed=y

[20] Folkman, S., y Moskowitz, J. T. (2004). Coping: Pitfalls and promise. Annual Review of Psychology, 55(1), 745–774.

[21] Foronda Macias, D. P., y Vélez de la Calle, C. (2021). Origen del concepto Resiliencia y Critica a su apropiación en los Proyectos Educativos de Medellín. Revista Boletín REDIPE, 100(5), 83-100.

[22] Frankl, V. E. (1997). Man’s search for meaning: An introduction to logotherapy (Revised and unabridged edition ed.). Beacon Press.

[23] Grané Morcillo, J. (2019). La adversidad: resiliencia, apego adulto, depresión y factores asociados. Dipósit de la Recerca de Catalunya.

[24] Kawachi, I., y Berkman, L. F. (2003). Social ties and health. Oxford University Press.exclamation

[25] Kotliarenco, M. A., Cacéres, I., y Fontecilla, M. (1997). Estado de Arte en Resiliencia. Ofinfina Sanitara - Organización Panamericana de la Salud (OPS).

[26] Luthar, S. S., Cicchetti, D., y Becker, B. (2000). The construct of resilience: A critical evaluation and guidelines for future work. Child Development, 71(3), 543–562.

[27] Masten, A. S. (2001). Ordinary magic: Resilience processes in development. American Psychologist, 56(3), 227–238.

[28] Mikulincer, M., y Shaver, P. R. (2016). Attachment in Adulthood: Structure, Dynamics, and Change (2nd ed.). New York: Guilford Press.

[29] Mosquera, E., Sacoto, MF y Latorre, G. (2022). Estilos de apego adulto y regulación emocional en población de Quito, Ecuador. Ciencias Psicológicas, 16 (2), e-2684. https://doi.org/10.22235/cp.v16i2.2684

[30] Ospina Macías, M. I., y Sarmiento Busquets, P. (2010). Promoción de la Resiliencia en la Primera Infancia para el contexto escolar. Repositorio Institucional Javierano - Bogotá.

[31] Parker, G., Tupling, H. y Brown, LB (1979). Un instrumento de vinculación parental. British Journal of Medical Psychology, 52 (1), 1-10.

[32] Petersen, I. T., Bates, J. E., Goodnight, J. A., Dodge, K. A., Lansford, J. E., Pettit, G. S., Latendresse, S. J., & Dick, D. M. (2012). Interaction between serotonin transporter polymorphism (5-HTTLPR) and stressful life events in adolescents' trajectories of anxious/depressed symptoms. Developmental psychology, 48(5), 1463–1475. https://doi.org/10.1037/a0027471

[33] Pinzón Agrazal, J., & Robles De Polo, O. (2022). Vínculos parentales tempranos y dependencia emocional en las relaciones de pareja de jóvenes universitarios panameños. Investigación y Pensamiento Crítico, 10 (1), 04-11. https://doi.org/10.37387/ipc.v10i1.271

[34] Rodríguez Pérez, OJ, & Sandoya Medianero, RN (2021). Estrés académico y resiliencia en estudiantes de segundo a cuarto año de la Facultad de Enfermería del Centro Regional Universitario de Coclé, en el contexto de la pandemia COVID-19.

[35] Rodríguez Sánchez, E., & Sandoya Medianero, RN (2019). Implicaciones de la crianza en familias nucleares y monoparentales en el tipo de vinculación interpersonal desarrollada en una muestra de estudiantes de la Facultad de Psicología de la Universidad de Panamá.

[36] Rutter, Michael (1 9 9 3). Resilience: Some conceptual considerations. Journal of Adolescent Health, vol. 1 4, n.8, pp. 6 2 6 -6 3 1. ISSN 1054-139X, https://doi.org/10.1016/1054-139X(93)90196-V.

[37] Wagnild, G., & Young, H. (1993). Desarrollo y evaluación psicométrica de la Escala de Resiliencia. Journal of Nursing Measurement, 1 (2), 165-178. Adaptada por Gómez, MA (2019).

Imagem de capa

Como Citar

Baixar Citação

Resumo

Downloads

Referências

Palavras-chave

Licencia

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)