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Atualmente, a inteligência artificial (IA) tornou -se uma ferramenta fundamental no campo educacional, oferecendo oportunidades para personalizar o aprendizado e melhorar a eficiência do ensino. No entanto, sua crescente integração levanta importantes desafios éticos que devem ser abordados. Este artigo de reflexão examina a interseção entre ética e educação no contexto do uso da IA, concentrando -se nas responsabilidades acadêmicas dos alunos. Foi feita uma ampla seleção de bibliografia especializada e uma perspectiva crítica e interpretativa foi usada para obter uma reflexão rigorosa sobre os benefícios e riscos associados ao uso da IA, além de destacar as considerações éticas necessárias para garantir o uso responsável dessas tecnologias. Além disso, são abordados aspectos propositivos para educar os alunos sobre o uso ético da IA ??e os aspectos são analisados ??que comprometem o futuro da educação em um mundo cada vez mais mediado pela tecnologia. Conclui com a determinação de que o treinamento de estudantes éticos e responsáveis ??é essencial para aproveitar completamente o potencial da IA ??no campo educacional.
