El texto que se presenta es un ensayo, elaborado a partir de la síntesis de aprendizajes que la autora expuso en la última sesión del VI Congreso Internacional de Neuroeducación, organizado y por la Universidad José Martí de Latinoamérica y celebrado entre los días 17 y 22 de 2022, en Monterrey, Nuevo León, México.  Aborda los aspectos esenciales y las aportaciones temáticas y contribuciones de las ponencias presentadas en el evento, las cuales abarcaron una serie de aspectos teóricos y prácticos que caracterizan la realidad educativa actual desde miradas integradoras y novedosas hacia las perspectivas de la educación. Se destacan los aportes epistemológicos que contribuyen a la transformación de las prácticas educativas y al cambio de paradigmas, en especial, los aspectos aquellos relativos a la Neuroeducación y el Pensamiento complejo.