INICIACIÓN CIENTÍFICA:: UN PROGRAMA ESTRATÉGICO QUE TRANSFORMA LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN INVESTIGADORES

Venancio Elías Caballero Córdoba

Submitted December 14, 2021

Published 2022-01-05

Artículos

Vol. 11 No. 1 (2022): Centros: Revista Científica Universitaria

SCIENTIFIC INITIATION:: A STRATEGIC PROGRAM THAT TRANSFORMS UNIVERSITY STUDENTS INTO RESEARCHERS

Venancio Elías Caballero Córdoba⁺⁻

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DOI: ND

Published: 2022-01-05

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Caballero Córdoba, V. E. (2022). SCIENTIFIC INITIATION:: A STRATEGIC PROGRAM THAT TRANSFORMS UNIVERSITY STUDENTS INTO RESEARCHERS. Centros: Revista Científica Universitaria, 11(1), 209–228. Retrieved from https://revistas.up.ac.pa/index.php/centros/article/view/2541

Copyright Notice

Abstract

As very little is known about scientific initiation in Panamanian universities, the main objective of this article is to emphasize its importance and how its implementation is an imperative for universities as a vital strategic program to transform undergraduate students into researchers. For this reason, this work seeks, on the one hand, to make a synthesis on the most relevant aspects of Scientific Initiation (CI), based on bibliographic references that address all the internal aspects of the subject. On the other hand, all this theoretical foundation of the experience of Brazilian higher education institutions is proposed as a study base so that the University of Panama can use it as a model to launch its "Scientific Initiation Program (PIC-UP)".

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