(c) Tous droits réservés Revista Holón 2025
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L’article de réflexion suivant analyse les défis et les opportunités que présente l’Équateur en matière d’éducation et de participation civique dans un contexte socialement et politiquement fragmenté. Dans cet environnement, la désinformation et la manipulation des médias contribuent à la création de bulles d’information. Cela affecte la capacité des citoyens à participer de manière éclairée à la vie démocratique. L’article souligne l’importance de l’éducation civique, de la pensée critique et de l’éducation aux médias comme outils essentiels pour renforcer la participation démocratique et favoriser une société plus inclusive et participative. En utilisant une méthodologie qualitative et un paradigme interprétatif, l’article explore les dynamiques sociales et politiques qui alimentent ces divisions, soulignant l’importance de créer des espaces inclusifs de dialogue. Il conclut sur la nécessité de repenser les processus éducatifs pour renforcer une participation plus inclusive et socialement responsable.
