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Cet article vise à présenter et à évaluer le potentiel de l'Institut Polytechnique Saurimo de l'Université Lueji A'nkonde en matière de formation continue des professionnels dans la région orientale de la République d'Angola. Les activités menées par l'établissement favorisent la formation postuniversitaire de professionnels dans diverses spécialités, telles que l'ingénierie, les sciences de l'éducation, les sciences sociales et humaines et les sciences de la santé. L'article adopte une approche qualitative, employant des méthodes descriptives pour analyser les données issues de revues documentaires et d'entretiens semi-directifs avec des experts de l'enseignement supérieur. Une triangulation des données a été mise en œuvre pour garantir la validité et la fiabilité des résultats. Des méthodes de recherche théorique en éducation ont permis une systématisation théorique du sujet, tandis que la revue documentaire a facilité la collecte, la présentation et l'analyse des informations nécessaires à l'élaboration de cet article. Pour répondre aux problèmes identifiés, des programmes de troisième cycle sont proposés, notamment le master en développement durable, ainsi que des cours d'agrégation pédagogique pour l'enseignement supérieur, le deuxième cycle du secondaire et l'enseignement polytechnique. Il est conclu que la formation postuniversitaire constitue une offre stratégique qui élargit l'accès au développement professionnel pour ceux qui cherchent à améliorer leurs compétences, tant dans les domaines académiques que professionnels.
