
Copyright (c) 2025 Revista Holón
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Este artigo tem como objetivo apresentar e avaliar o potencial do Instituto Politécnico de Saurimo, da Universidade Lueji A'nkonde, em relação à educação continuada de profissionais na Região Leste da República de Angola. As atividades desenvolvidas na instituição promovem a formação pós-graduada de profissionais em diversas áreas, como engenharia, ciências da educação, ciências sociais e humanas e ciências da saúde. O artigo utiliza uma abordagem qualitativa, empregando métodos descritivos para analisar dados obtidos por meio de revisões documentais e entrevistas semiestruturadas com especialistas do ensino superior. A triangulação de dados foi implementada para garantir a validade e a confiabilidade dos resultados. Os métodos teóricos de pesquisa educacional permitiram uma sistematização teórica do tema, enquanto a revisão documental facilitou a coleta, a apresentação e a análise das informações necessárias para o desenvolvimento deste artigo. Em resposta aos problemas identificados, são propostos programas de pós-graduação, incluindo o Mestrado em Desenvolvimento Sustentável, bem como cursos de complementação pedagógica para o ensino superior, o ensino médio e o ensino politécnico. Conclui-se que a formação de pós-graduação constitui uma oferta estratégica que amplia o acesso ao desenvolvimento profissional para aqueles que buscam aprimorar suas competências acadêmicas e profissionais.