LA  PERTINENCIA DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE

Gloria Leticia Corrales Félix; Juan Carlos Arturo González Castro

doi:10.48204/j.holon.n5.a4937

Enviado março 21, 2024

Publicado 2024-03-27

ARTÍCULOS CIENTÍFICOS

v. 2 n. 5 (2024): Revista Holón

A RELEVÂNCIA DA EDUCAÇÃO EMOCIONAL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

Gloria Leticia Corrales Félix ⁺⁻
Juan Carlos Arturo González Castro⁺⁻

DOI https://doi.org/10.48204/j.holon.n5.a4937

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DOI: 10.48204/j.holon.n5.a4937

Publicado: 2024-03-27

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Resumo

O mundo está a mudar, por isso a educação também deve mudar, devemos passar de uma educação baseada no desenvolvimento cognitivo para uma educação emocional onde a aprendizagem está ligada às emoções. O objetivo deste artigo é realizar uma análise sobre a importância da educação emocional no processo de aprendizagem dos alunos. Foi realizado por meio de revisão bibliográfica com abordagem descritiva associada à educação emocional e variáveis ??que influenciam as emoções dos alunos para que alcancem o conhecimento. Os resultados mostram que as emoções atuam como uma rede complexa nas áreas do cérebro que estão relacionadas à aprendizagem e o professor deve ter habilidades emocionais para gerar emoções positivas e criar vínculos com os alunos além de utilizar estratégias de ensino-aprendizagem inovadoras, divertidas e que estimulem sua autonomia, promovendo o desempenho acadêmico.

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[74] https://www.redalyc.org/pdf/410/41040202.pdf

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