MATEMÁTICA EN EL ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS ESTADÍSTICOS

Johanna E. Castillo M.; Lorenzo Caballero Vigil

Enviado mayo 26, 2022

Publicado 2022-05-26

Artículos

Vol. 1 Núm. 1 (2022): REA: Revista Científica Especializada en Educación y Ambiente

MATEMÁTICA EN EL ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS ESTADÍSTICOS

Johanna E. Castillo M.⁺⁻
Lorenzo Caballero Vigil⁺⁻

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Publicado: 2022-05-26

Cómo citar

Castillo M., J. E., & Caballero Vigil, L. (2022). MATEMÁTICA EN EL ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS ESTADÍSTICOS. REA: Revista Científica Especializada En Educación Y Ambiente, 1(1), 96–110. Recuperado a partir de https://revistas.up.ac.pa/index.php/rea/article/view/2915

Resumen

El objetivo de la investigación es que los estudiantes adquirieran las destrezas y habilidades para el análisis e interpretación de datos presentes en tablas y gráficas estadísticas. El diseño es cuasi-experimental con un tipo de estudio longitudinal, ya que, los resultados para verificar la efectividad de la unidad didáctica se obtuvieron a través de un pre-test y un post-test, los cuales proporcionaron la información para realizar el análisis comparativo. Este análisis nos permitió inferir que la implementación de la unidad didáctica, después del pre-test, presenta un alto nivel de efectividad para el logro del objetivo propuesto en esta investigación.

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