La Revista Holón es editada por la Universidad José Martí de Latinoamérica (UMLA), a través del Sistema de Publicaciones del Centro Latinoamericano de Estudios en Epistemología Pedagógica (CESPE), y como coeditora la Universidad de Panamá. Publicada de forma cuatrimestral (enero-abril, mayo-agosto, septiembre-diciembre), en acceso abierto como revista de Convenio en el Portal de Revistas de la Universidad de Panamá. Es especializada en temas de Educación y Pedagogía, por lo que acepta los siguientes productos: artículo científico, artículo de revisión, ensayo académico, reseña de libros, notas cortas y entrevistas.
Categoría índice: Ciencias sociales - Multidisciplinarias
PRESENTACIÓN
ARTÍCULOS CIENTÍFICOS
Salles de classe du futur. Intégration de l'intelligence artificielle dans l¨enseignement universitaire: Université D4 (2019-2024)
3-17
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2025-07-17
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Enseignement dans des contextes vulnérables avec une infrastructure technologique insuffisante
18-32
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2025-07-17
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Améliorer la coexistence scolaire en renforçant les compétences socio-émotionnelles dans la classe préscolaireRésumé
33-43
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2025-07-17
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L'utilisation de l´IA dans le développement de stratégies d´apprentissage par les étudiants universitaires
44-55
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2025-07-17
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Formation continue. Un bensoin dans Région Orientale de l´Angola
56-72
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2025-07-17
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La poétique de la cubanité dans la poésie de Fina Garcia Marruz
73-87
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2025-07-17
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Vers une éducation sans limites: la pédagogie de L´étre comme pont multidisciplinaire
88-99
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2025-07-17
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Coexistence scolaire: un fondement soutenu par la diversité des connaissances dans les institutions officielles de Santa Cruz Lorica
100-114
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2025-07-17
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Éducation, droit et technologie durable: propositions de developpment de politiques educatives au Mexique
115-130
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2025-07-17
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PÉDAGOGIE LATINO-AMÉRICAINE. REVENDICATION DE L'IDENTITÉ RÉGIONALE DANS UNE PERSPECTIVE GNOSO-ÉPISTÉMOLOGIQUE
131-144
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2025-07-17
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