La Revista Holón es editada por la Universidad José Martí de Latinoamérica (UMLA), a través del Sistema de Publicaciones del Centro Latinoamericano de Estudios en Epistemología Pedagógica (CESPE), y como coeditora la Universidad de Panamá. Publicada de forma cuatrimestral (enero-abril, mayo-agosto, septiembre-diciembre), en acceso abierto como revista de Convenio en el Portal de Revistas de la Universidad de Panamá. Es especializada en temas de Educación y Pedagogía, por lo que acepta los siguientes productos: artículo científico, artículo de revisión, ensayo académico, reseña de libros, notas cortas y entrevistas.
Categoría índice: Ciencias sociales - Multidisciplinarias
PRESENTACIÓN
ARTÍCULOS CIENTÍFICOS
Conectividad e inteligencia artificial en educación: desafíos y oportunidades del aprendizaje combinado
5-20
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Publicado:
2026-08-26
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Marco de integración de inteligencia artificial generativa para la capacitación docente en ILE
22-38
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Publicado:
2026-08-26
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Percepciones y actitudes docentes sobre investigación en la Facultad de Administración de Empresas, Universidad de Panamá
39-54
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Publicado:
2026-08-26
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El desafío del sufragio femenino y la educación ciudadana en la España Republicana (1931-1933)
68-84
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Publicado:
2026-08-26
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Land art, deriva y arte povera como referentes para talleres de educación artística
85-100
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Publicado:
2026-08-26
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Arquitectura pedagógica inclusiva: neurodiversidad y diseño universal para el aprendizaje
101-114
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Publicado:
2026-08-26
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Modelación matemática: ensayo crítico de enfoques, aplicaciones y retos actuales en la educación latinoamericana
115-133
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Publicado:
2026-08-26
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Especificidad del pensamiento filosófico-social de José Carlos Mariátegui
134-148
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Publicado:
2026-08-26
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Del Homo digitalis al homo sensorium: la representación musical como praxis de resistencia
149-161
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Publicado:
2026-08-26
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Una cabeza bien puesta ante la inmediatez: comprender antes que juzgar
162-175
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Publicado:
2026-08-26
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