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En el presente estudio se examinó el contacto lingüístico entre el español panameño y las siete lenguas originarias de las familias chibcha y chocó, así como las variedades del inglés criollo afroantillano. Su objetivo consistió en elaborar un inventario de estas lenguas y describir su situación sociolingüística contemporánea, a partir de fuentes publicadas entre 2020 y 2025, considerando procesos de préstamo léxico, desplazamiento lingüístico y adaptación fonética. La investigación se desarrolló desde un enfoque cualitativo, documental e interpretativo, mediante la revisión de artículos científicos, tesis, informes, transcripciones conversacionales y glosarios, organizados en categorías temáticas y analizados con una codificación iterativa junto con la triangulación documental, lo que garantizó la consistencia interpretativa del estudio y permitió identificar patrones cualitativos y contrastar evidencias provenientes de diferentes contextos sociolingüísticos. Los resultados muestran que el español panameño mantiene contacto con lenguas como el ngäbere y el dulegaya, que conservan relativa vitalidad, mientras que el buglére, el bribri y el wounaan enfrentan riesgo de desaparición por la transmisión intergeneracional limitada y el bilingüismo asimétrico; además, en espacios urbanos como Colón el español incorpora préstamos y anglicismos adaptados, como wapin y chotear, empleados en la vida cotidiana, la gastronomía y las relaciones sociales. Se concluye que el contacto lingüístico en Panamá enriquece el español panameño, pero también favorece procesos de desplazamiento que amenazan la diversidad originaria; en consecuencia, se recomienda fortalecer las políticas de educación bilingüe intercultural, promover la participación comunitaria y consolidar acciones de revitalización de las lenguas en riesgo.
