Synergía, surge como una propuesta innovadora del Centro Regional Universitario de Panamá Oeste (C.R.U.P.O.), para la promoción del conocimiento científico y tecnológico, para gestionar un espacio que contribuya a la divulgación del conocimiento científico.
Categoría índice: Multidisciplinarias
Artículos
Impacto del clima organizacional en la productividad laboral en pymes de servicio panameñas
11-29
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Publicado:
2024-11-01
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Características de titulares informativos en portadas de periódicos de Panamá durante la pandemia por COVID-19
30-47
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Publicado:
2024-11-01
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Evolución de la matrícula de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Panamá (2014-2023)
48-62
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Publicado:
2024-11-01
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Descubriendo el poder de la lectura : vínculo con el rendimiento académico de los estudiantes de 7° y 8° grado
63-79
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Publicado:
2024-11-01
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Didáctica de las Actividades Lúdicas en la Educación Primaria : Creatividad y Pensamiento Crítico
´80-97
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Publicado:
2024-11-01
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Estrategias de mercadeo para mejorar la imagen del Centro Regional Universitario de Panamá Oeste
98-123
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Publicado:
2024-11-01
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Herramientas de redes sociales que mayor influyen en el proceso de compra de los consumidores, postpandemia
124-148
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Publicado:
2024-11-01
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Relevancia de la práctica profesional en la formación de las enfermeras de Panamá, año 2024.
149-164
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Publicado:
2024-11-01
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He-Man y los secretos de su éxito comunicacional : un análisis a 40 años de su creación
165-182
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Publicado:
2024-11-01
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Turismo sostenible en Darién: economía circular, cambio climático y salud desde la perspectiva ciudadana
183-198
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Publicado:
2024-11-01
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Actitudes hacia la tesis de grado de los graduandos de la Escuela de Inglés del CRUPO. Panamá
199-214
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Publicado:
2024-11-01
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Optimización empresarial mediante inteligencia artificial: estrategias de manejo y planificación para el éxito emprendedor
215-235
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Publicado:
2024-11-01
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Ética, conductas morales y buenas prácticas profesionales en la recaudación fiscal en Panamá
250-267
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Publicado:
2024-11-01
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Competencias para el siglo XXI: hacia un enfoque multifacético en la formación docente
290-305
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Publicado:
2024-11-01
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