La Revista Holón es editada por la Universidad José Martí de Latinoamérica (UMLA), a través del Sistema de Publicaciones del Centro Latinoamericano de Estudios en Epistemología Pedagógica (CESPE), y como coeditora la Universidad de Panamá. Publicada de forma cuatrimestral (enero-abril, mayo-agosto, septiembre-diciembre), en acceso abierto como revista de Convenio en el Portal de Revistas de la Universidad de Panamá. Es especializada en temas de Educación y Pedagogía, por lo que acepta los siguientes productos: artículo científico, artículo de revisión, ensayo académico, reseña de libros, notas cortas y entrevistas.
Categoría índice: Ciencias sociales - Multidisciplinarias
PRESENTACIÓN
ARTÍCULOS CIENTÍFICOS
El arte como mediación inclusiva en el TEA desde la neurodiversidad.
17-31
|
Publicado:
2026-05-06
|
El taller audiovisual en futuros profesionales de la educación artística desde un pragmatismo pedagógico.
32-44
|
Publicado:
2026-05-06
|
¿Quién aprende diseño en la era de la Inteligencia artificial? Reconfiguración del aprendizaje universitario.
45-61
|
Publicado:
2026-05-06
|
Formación docente y desarrollo de pensamiento científico. Estudio en el contexto de la Universidad de Pinar del Río
62-79
|
Publicado:
2026-05-06
|
Entornos virtuales híbridos: tendencias educativas con herramientas TIC para una educación sostenible e innovadora
81-96
|
Publicado:
2026-05-06
|
Comunicación asertiva en el desempeño profesional docente: El maestro como modelo vivo de humanidad
97-107
|
Publicado:
2026-05-06
|
La metaevaluación como estrategia para fortalecer la calidad educativa en la sociedad contemporánea
107-119
|
Publicado:
2026-05-06
|
Negociar para transformar: conflicto y liderazgo en la cultura escolar
120-134
|
Publicado:
2026-05-06
|
