Ir al menú de navegación principal Ir al contenido principal Ir al pie de página del sitio

Buscar

CREACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS POR INICIATIVA LEGISLATIVA

427-438 | | Open Access


MODELO DE AUDITORÍA AMBIENTAL PARA VERIFICAR ACTIVOS AMBIENTALES EN LA INDUSTRIA DE POLIETILENO EN PANAMÁ

343-378 | | Open Access


CONSUMO DE ALCOHOL Y ADOLESCENTES, PATRONES, PERMISIVIDAD FAMILIAR Y RIESGO EN DARIÉN

78-96 | | Open Access


El currículo frente a la multiculturalidad en la educación superior panameña

57-74 | | Open Access


LA FILOSOFÍA COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN ADOLESCENTES DE 12 A 14 AÑOS

327-362 | | Open Access


LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL EN EL TURISMO SOSTENIBLE

48-69 | | Open Access


DIEZ PROBLEMAS DE LA TRADUCCIÓN JURÍDICA Y SUS POSIBLES SOLUCIONES

1-27 | | Open Access


ESTRATEGIAS DE MERCADEO EN LA PROMOCIÓN APLICADAS EN EMPRESAS DEL SECTOR HOTELERO

11-26 | | Open Access


LA RECEPCIÓN INICIAL DEL DARWINISMO POR EL PANAMÁ DECIMONÓNICO: UNA RESPUESTA PARADÓJICA

107-147 | | Open Access


ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN A NIVEL SUPERIOR ENTRE PANAMÁ Y COSTA RICA

41-54 | | Open Access


COMPRENSIÓN DE LA META-FÍSICA LATINOAMERICANA SEGÚN LOS POSTULADOS DE GERMÁN MARQUÍNEZ ARGOTE Y SUS CONTRIBUCIONES PARA LOS PROCESOS EDUCATIVOS

162-194 | | Open Access


LA CIUDAD DE PANAMÁ Y LA TRANSFERENCIA CULTURAL ZONEÍTA (1904-1914)

89-105 | | Open Access


ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA MEJORAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA EN NOVENO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

302-328 | | Open Access


EL POPOL VUH EN CLAVE DE LIBERACIÓN

95-125 | | Open Access


Influencia de la Evaluación Formativa en el Aprendizaje de los Idiomas Extranjeros

1-16 | | Open Access


LAS HABILIDADES EMOCIONALES EN LA ETAPA BÁSICA PRIMARIA

77-100 | | Open Access


EDUCACIÓN RURAL BOYACENSE EN ÉPOCA DE PANDEMIA:: UNA VISIÓN DESDE EL PENSAMIENTO COMPLEJO

124-144 | | Open Access


PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN CURRICULAR DESDE EL ENFOQUE DE LA EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS

231-251 | | Open Access


IMPLICACIONES ACADÉMICAS PARA LA APROBACIÓN EN LAS PRUEBAS DE ADMISIÓN DE FAECO EN LA UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

168-181 | | Open Access


1 - 25 de 45 elementos 1 2 > >>