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Sebastian Galvis Arcila
262-283
Semejanzas y diferencias entre la lectura digital e impresa: una revisión documental
janvier 6, 2022
Dayra Y. Agrazal
55-64
EL CLUB DE LECTORES PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
octobre 10, 2019
Lourdes Gómez Precilla
66-78
Apreciaciones de los estudiantes sobre la lectura para una adecuación curricular en los cursos de literatura que respondan a las necesidades del estudiantado
juillet 15, 2020
Florencia Elida Valdés Armuelles
85-95
EL MICRORRELATO Y EL ANÁLISIS DISCURSIVO FUNCIONAL COMO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES NGÄBE DEL INSTITUTO PEDAGÓGICO SUPERIOR JUAN DEMÓSTENES AROSEMENA
mai 26, 2022
Ilka I. Riquelme C. , Edlady V. Solís J.
69-90
Videojuego para Mejorar la Comprensión Lectora en los estudiantes de tercer año de la Licenciatura en Inglés del Centro Regional Universitario de San Miguelito
janvier 15, 2024
Marlene Itchel Rosero
64 - 81
Aplicación de estrategias de aprendizaje para la comprensión lectora
janvier 16, 2019
Sayra Eugenia Campos Ramírez , Sandra Carolina Mora Rojas
98-109
DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE COMMUNICATION CHEZ LES ÉLÈVES DE ZÉRO ET DE TROISIÈME ANNÉE, EN UTILISANT LES TECHNOLOGIES EN COLOMBIE
mars 27, 2024
Zoribell Anays Salcedo Murillo
32-49
LOS NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA QUE ALCANZAN LOS ESTUDIANTES DE DUODÉCIMO GRADO AL PROCESAR TEXTOS DE BIOLOGÍA E HISTORIA
novembre 7, 2022
Yamalis Pineda, Zulay Quintero, Miriam Amores, Jackeline Palacios, Pablo Díaz
46-58
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA APLICADOS POR DOCENTES, COMO PARTE DEL PROCESO DE ENSEÑANZA DE LA LECTO-ESCRITURA A ESTUDIANTES DE CENTROS EDUCATIVOS BÁSICOS DE SONÁ, 2020
avril 12, 2021
Antonio B. Castillero B.
120 - 141
El proceso de lectura y escritura desde una perspectiva global
janvier 17, 2018
Deysi Esther Medina Morán , Diana K. Gutiérrez F.
260-275
La formación del estudiante como lector analítico y crítico en la educación superior
mai 16, 2024
Adelis E. Alonso C., Mireya Binda de López, Roxana Rodríguez
108-151
Hábitos de la lectura en el proceso de la enseñanza y aprendizaje en los estudiantes de primer año de la Escuela de Relaciones Públicas de la Universidad de Panamá.
juin 2, 2014
Berta Canto de Cheng, Dianelsa Oliver de Batista, Irasema Vega de Martínez
83-96
Competencia comunicativa en el desempeño de los estudiantes de la Licenciatura de Educación Primaria en el Centro Regional Universitario de Veraguas.
décembre 2, 2019
Franklin Cerrud, Lidisel N Nuñez C, Misael A Peñalba, Jesús Calderón, Octavio Castillo Sánchez
40-55
Promoción de la lectura y la investigación desde la biblioteca: caso del Instituto Urracá, Santiago de Veraguas.
avril 22, 2019
Antonio Castillero
124 - 143
La lectura y la escritura en la universidad: avances sobre una problemática estructural
janvier 16, 2019
Aminta S. Caro Mercado
233-243
UTILIZACIÓN DE LA LENGUA (DULEGAYA-GUNA) EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y ESCRITURA
juillet 12, 2022
Nancy Castillo
195-210
ASPECTOS BIOPSICOSOCIALES DE LA LECTURA EN TIEMPOS DE PANDEMIA
juillet 20, 2021
Zoribell Anays Salcedo Murillo
72-87
RESUMIR PARA COMPRENDER: UNA ESTRATEGIA TRANSFORMADORA EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR
novembre 21, 2023
Yamale Tejeira Palma , Omaira Ruiz de Ching
139-163
Estrategias Didácticas en la enseñanza virtual y las competencias de la Lecto-Escritura en niños de primer grado en las escuelas de la zona N° 6 de San Miguelito
août 2, 2023
Nadila Sanjur
134-148
PRONUNCIATION OF SOME CONTRASTIVE AND NON-CONTRASTIVE SEGMENTAL AND PHONOLOGICAL FEATURES OF ENGLISH BY SPANISH SPEAKERS LEARNING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE.
juillet 30, 2018
Antonio B. Castillero B.
1-31
La escritura y la lectura desde la perspectiva del currículum universitario.
août 9, 2018
Aminta S. Caro Mercado.
41-61
“EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA DE LA LENGUA MATERNA (DULEGAYA) EN ESTUDIANTES DEL PUEBLO ORIGINARIO GUNA EN LA REPÚBLICA DE PANAMÁ”.
mai 16, 2022
Franklin E. Jaén, Benigna Flores
1-19
Alcance y precisión del concepto de competencia en la comunicación lingüística
janvier 17, 2020
Clara Inés González Herrán, Jhon Harol Sánchez Walles, Mónica Liliana Vera Jaime
152-169
El juego como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la lectoescritura en la educación inclusiva de niños con discapacidad
décembre 27, 2022
Jahelyne Alabarca, Emilia Gracia, Bolívar Medina , Karin Moreira, Jorge Isaac Perén
30-36
ESTUDIO DE SOMBRAS DEL SECTOR DE SAN FRANCISCO
février 19, 2024
1 - 25 de 48 éléments
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Paramètres de la recherche
Requête
Auteurs
De
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1998
1999
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2004
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Jusqu'à
1997
1998
1999
2000
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2003
2004
2005
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2007
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