Vol. 24 Núm. 2 (2022): Societas

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Publicadojulio 13, 2022

Julio - Diciembre, 2022
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- Societas Vol. 24 Núm 2

Revista de Ciencias Sociales y Humanísticas Universidad de Panamá.

Artículos

Raúl Moreira Rivera

PERSPECTIVAS ECONÒMICAS Y FINANCIERAS DE PANAMÀ EN EL PERÌODO 2020 – 2025:: UN APORTE PARA LA RECUPERACIÒN ECONÒMICA

1-33 | Publicado: 2022-07-12 | Open Access

Tomás Israel Franco Ramírez, Jonathan Alejandro Galindo Soto, Eloy Maya Pérez

EL EMPLEO DE LA RED SOCIAL FACEBOOK EN ESTUDIANTES DE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA Y LOS SÍNTOMAS DE UN USO PATOLÓGICO DE INTERNET

34-49 | Publicado: 2022-07-12 | Open Access

César A. Villareal, Guillermina Itzel De Gracia

JUSTO AROSEMENA Y LA RECEPCIÓN ROMÁNTICA DEL EVOLUCIONISMO POR EL PANAMÁ DEL SIGLO XIX

50-107 | Publicado: 2022-07-12 | Open Access

Milvia E. Tejada B, Daniel Batista, Dilia Valderrama de Amaya

LAS REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTAS INTERACTIVAS A NIVEL SUPERIOR

108-127 | Publicado: 2022-07-12 | Open Access

Natalia Andrea Granados Archila, Pedro Romero Cruz, Manuel Fernando Cabrera

INCIDENCIA DEL COVID-19 EN LOS NIVELES DE EMPLEABILIDAD DE JÓVENES UNIVERSITARIOS EN LA CIUDAD DE BOGOTÁ, COLOMBIA

128-146 | Publicado: 2022-07-12 | Open Access

Franklin E. Jaén

LO PERLOCUTORIO E ILOCUTORIO EN LOS ACTOS DEL HABLA: UNA APROXIMACIÓN TEÓRICA

147-167 | Publicado: 2022-07-12 | Open Access

Aldo Hermel Rodríguez García, Mario Eloy Benítes Martínez, Franklin Castillo, Irma García, Luis Del Cid

IMPLICACIONES ACADÉMICAS PARA LA APROBACIÓN EN LAS PRUEBAS DE ADMISIÓN DE FAECO EN LA UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

168-181 | Publicado: 2022-07-12 | Open Access

Alexandra Patricia Chamba Zarango, Floralba del Rocío Aguilar Gordón

CONTRIBUCIONES DE LA FILOSOFÍA POLÍTICA LATINOAMERICANA PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR ECUATORIANA DEL AÑO 2000 HASTA LA ACTUALIDAD

182-209 | Publicado: 2022-07-12 | Open Access

María Elena Hill

LA ÉTICA Y LA EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD DIGITAL

210-232 | Publicado: 2022-07-12 | Open Access

Aminta S. Caro Mercado

UTILIZACIÓN DE LA LENGUA (DULEGAYA-GUNA) EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y ESCRITURA

233-243 | Publicado: 2022-07-12 | Open Access

María Elena Hill

LA IMPORTANCIA DE LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA EN LAS INSTITUCIONES DE ENSEÑANZA SUPERIOR

244-261 | Publicado: 2022-07-12 | Open Access

Eridenia Martínez, María de los Ángeles Vázquez, Andrea Jordán

CARACTERÍSTICAS DE LA RELACIÓN MANGLAR- EXTRACTORES DE CONCHA NEGRA (ANADARA TUBERCULOSA) Y PESCADORES:: COMUNIDAD DE LA PLAYA, DE LA PROVINCIA DE VERAGUAS

262-281 | Publicado: 2022-07-12 | Open Access

Dalbis Elizabeth García

LA PERCEPCIÓN DEL TURISMO INTERNO EN PANAMÁ DURANTE LA PANDEMIA DE COVID-19

282-301 | Publicado: 2022-07-12 | Open Access

Floralba del Rocío Aguilar Gordón, Jennifes Koraima Abril Ordoñez, Stalin Israel Santander Quinaluisa

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA MEJORAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA EN NOVENO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

302-328 | Publicado: 2022-07-12 | Open Access

Garrit Geneteau Delis

HISTORIA DE LA PRENSA ISTMEÑA ÉPOCA COLONIAL

329-343 | Publicado: 2022-07-12 | Open Access

Alcibiades Rodríguez Batista, Anayansi González, José Jaramillo

MODELO DE AUDITORÍA AMBIENTAL PARA VERIFICAR ACTIVOS AMBIENTALES EN LA INDUSTRIA DE POLIETILENO EN PANAMÁ

343-378 | Publicado: 2022-07-12 | Open Access

Mary Thalía Cifuentes Rojas, Rosa Chicaiza Chicaiza, Juan Carlos Ramos Rivera

EFECTOS DEL COVID 19 SOBRE LA INNOVACIÓN DE LOS EMPRENDIMIENTOS EN ECUADOR

379-401 | Publicado: 2022-07-12 | Open Access

Chess E. Briceño Nuñez

LAS ACTIVIDADES GASTRONÓMICAS COMO ESTRATEGIA INTERCULTURAL PARA LA ENSEÑANZA DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA

402-414 | Publicado: 2022-07-12 | Open Access

Francisco Farnum Castro

NIVEL DE USO Y APROBACIÓN DE LAS TIC POR LOS DOCENTES EN EL PRIMER SEMESTRE 2020 EN LA UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

415-437 | Publicado: 2022-07-12 | Open Access

Marcia Janeth Chiluisa Chiluisa, Gina Silvana Venegas Álvarez, Victor Andrés Quishpe Ilguan

ADQUISICIÒN DEL LENGUAJE DE ACUERDO A FERDINAND DE SAUSSUERE Y NOAM CHOMSKY

438-452 | Publicado: 2022-07-13 | Open Access